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【地評(píng)線】東湖評(píng)論:以人文本 用愛(ài)澆灌 辦有溫度的教育

2023-09-09 10:58:30來(lái)源:荊楚網(wǎng)(湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng))  


(資料圖片僅供參考)

近日,《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道了一名湖北十堰“輪椅女孩”的故事,在求學(xué)之路上,她得到了很多幫助,當(dāng)?shù)剌^知名的十堰市人民小學(xué)不僅接納了她,還打破了創(chuàng)校40年來(lái)從未更改過(guò)的校規(guī)......女孩堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,學(xué)校暖心守護(hù),有溫度的教育傳遞出的溫暖力量讓人動(dòng)容。

有愛(ài)的校園文化是重要引領(lǐng)?!白詮?qiáng)不息,厚德載物”是清華大學(xué)的校訓(xùn),短短的八個(gè)字展現(xiàn)了清華精神文化的內(nèi)涵。在此文化的熏陶下,清華大學(xué)培養(yǎng)出了鄧稼先、李政道、華羅庚、錢學(xué)森等一批杰出人才,為中國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。而十堰市人民小學(xué)“愛(ài)的接納”,也給了“輪椅女孩”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂,而溫情有愛(ài)的校園文化形成的感召力、凝聚力,將會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校師生積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài),推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升和教學(xué)文化的創(chuàng)新發(fā)展。

優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是重要保障。“師者,人之模范也”。人無(wú)德不立,不斷加強(qiáng)師德教育,發(fā)揮“以人為本”的理念,老師們發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,保持師生間人格的平等,提升教師整體素質(zhì),師生和諧相處。感動(dòng)中國(guó)的張桂梅校長(zhǎng),身體力行闡釋了何為“師德”。新時(shí)代的廣大教師,要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),不斷提升職業(yè)道德水平,以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,做學(xué)生的表率。

豐富的教學(xué)課程是重要依據(jù)。課程是一所學(xué)校的核心。近期山東一所全網(wǎng)“最硬核”幼兒園火了,原因是其開(kāi)設(shè)了做飯、刺繡、雜技等課程,網(wǎng)友更是辣評(píng)“幼兒園里全是‘十項(xiàng)全能’小朋友”“眼里都是活兒,畢業(yè)自帶工齡”;還有杭州市建蘭中學(xué)利用AI技術(shù)開(kāi)展初中數(shù)學(xué)個(gè)性化教學(xué)探索、中國(guó)教育科學(xué)研究院朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展“思考力課堂”等等,通過(guò)課程改革,開(kāi)設(shè)更多的關(guān)注學(xué)生個(gè)性化、心靈和幸福的課程,對(duì)學(xué)生的整體全面發(fā)展有著非常重要的意義。

以人為本,讓學(xué)生全面發(fā)展是重要路徑。“雙減”政策的出臺(tái)和實(shí)施,就是“以人為本”的體現(xiàn)。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,有著不同的特點(diǎn)和需求,而在教育的過(guò)程中,無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師,都不能忘記這點(diǎn)。要“因材施教”,只有真正了解到學(xué)生的特點(diǎn)和需求,才能提供合適的教育,才能讓學(xué)生在充滿人性美好和人文關(guān)懷的環(huán)境中健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,成為國(guó)家的棟梁之才。

在愛(ài)的教育下,學(xué)生心懷一份感恩,為人類社會(huì)文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)他們的智慧和力量,是最美好的“結(jié)果”。

稿源:荊楚網(wǎng)(湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng))

作者:劉敏(宜昌當(dāng)陽(yáng))

責(zé)編:丁玥

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